Osons la poésie : La mer à l’école Lobjois > Ecole primaire

Osons la poésie : La mer à l’école Lobjois > Ecole primaire

Semaine des Langues 2025 au collège Leonard de Vinci

Semaine des Langues 2025 au collège Leonard de Vinci

Semaine des Langues 2025 Palmarès et productions > OSONS LA POESIE EN LANGUES VIVANTES

Semaine des Langues 2025 Palmarès et productions > OSONS LA POESIE EN LANGUES VIVANTES

Séquences du groupe interlangues 2023/2024 > Développer les pratiques collaboratives en langues vivantes

Séquences du groupe interlangues 2023/2024 > Développer les pratiques collaboratives en langues vivantes

Cette année, le groupe de travail interlangues de l'Académie d'Amiens a élaboré des séquences pédagogiques où l'usage du numérique joue un rôle clé dans le développement des compétences langagières des élèves. Le numérique a également été exploité comme un outil d’entraînement au test de positionnement Ev@lang.

Séquences du groupe interlangues 2022/2023 > En italien, espagnol, anglais

Séquences du groupe interlangues 2022/2023 > En italien, espagnol, anglais

En 2022/2023, le groupe de travail a produit des ressources autour de la thématique de la musique et dans un but de "Développer les pratiques collaboratives en langues vivantes".

Séquences du groupe interlangues 2021/2022

Séquences du groupe interlangues 2021/2022

Séquences du groupe interlangues 2021/2022

Travail du groupe Interlangues Numérique en langues vivantes 2021/2022 : séquences sur le sport en anglais, espagnol, italien Le groupe de travail "numérique et différenciation" est formé de professeurs d’anglais, d’espagnol et d’italien(en collèges, en lycée généraux et technologiques, lycées professionnels). Il est piloté par Mme Bouichou, IA/IPR d’anglais de l’académie d’Amiens. La DANE a soutenu ce projet, ainsi que le CARDIE.