Sommaire

En 2019/2020, le groupe a choisi de travailler sur la thématique "l'art", et de montrer comment le numérique pouvait aider à différencier, en s'attachant plus particulièrement à l'expression orale. Dans ce genial.ly, vous trouverez 3 séquences : une en italien, une autre en espagnol et une en anglais. Chaque séquence est présentée en détails avec les commentaires sur la mise en place de la différenciation. Il y a également des entrées par activités langagières ou par outils numériques. Voir le document dans une autre fenêtre [ici.->https://view.genial.ly/5ed75b8da49f050d73c31c92/presentation-gt-lv-20192020] Vous pourrez télécharger les documents tout au long de la présentation genial.ly ci-dessus. Certains documents de la séquence en anglais sont également proposés au format "PDF à remplir en ligne", pour faciliter l'envoi des travaux ou le travail à distance. {{{ Documents de la séquence en anglais au format PDF à remplir en ligne }}} {Tous les autres documents sont téléchargeables depuis le genial.ly} -[Travail sur le micro-trottoir->http://lettres-anglais.ac-amiens.fr/sites/lettres-anglais.ac-amiens.fr/IMG/pdf/vox_pop_worksheet_pdf_a_remplir_en_ligne.pdf] -[La CE niveau A2 avec guidage->http://lettres-anglais.ac-amiens.fr/sites/lettres-anglais.ac-amiens.fr/IMG/pdf/ce_power_washer_-_banksy_-version_eleve_niveau_1_pdf_modifiable.pdf] -[La CE niveau A2 sans guidage->http://lettres-anglais.ac-amiens.fr/sites/lettres-anglais.ac-amiens.fr/IMG/pdf/ce_power_washer_-_banksy_-version_eleve_niveau_2_pdf_modifiable.pdf] -[La CE niveau 2 , B1->http://lettres-anglais.ac-amiens.fr/sites/lettres-anglais.ac-amiens.fr/IMG/pdf/ce_the_reverse_graffiti_project_-_curtis_-_version_eleves_v2.pdf] -[La CE niveau B1->http://lettres-anglais.ac-amiens.fr/sites/lettres-anglais.ac-amiens.fr/IMG/pdf/ce_the_reverse_graffiti_project_-_curtis_-_version_eleves_v2_pdf_modifiable.pdf] -[La réflexion sur la langue ->http://lettres-anglais.ac-amiens.fr/sites/lettres-anglais.ac-amiens.fr/IMG/pdf/street_art-rl_passif-pdf_modifiable.pdf]